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三台县教育研究室是三台县教育局直属且具有法人地位的教育事业单位，是县教育局的教学业务研究管理与指导机构。三台县教育研究室主要具有四项职能：教育科研及其管理；教材教法研究指导；教学质量监测评估；教育策略咨询。三台县教育研究室下设办公室、高中部（含职高）、初中部、小学部（含幼教、特教）。
三台县教育研究室的主要工作是：
1.在县教育局的领导下，在上级教研部门指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕教育局“三重”工作思路和“三大”任务，组织指导全县中小学教育行政干部、教师全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化新课程改革，全面提高教育质量，开创我县教研工作的新局面。
2.加强现代教育思想、教育理论的宣传和教育教学改革信息交流，站在改革前沿，培养先进典型，推广优秀成果，指导和实施科研兴教，科研兴校。
3.组织、指导全县中小学教师学习课程标准，钻研教材，探索改进教学方式、学习方式。研究教学计划、各科课程标准、教材，探讨教法、学法，运用先进的教学手段改进教学方法，大面积提高我县的教育质量。
4.深入学校、课堂调查研究教情、学情，检查教学工作；总结推广先进的教学经验，提出改进教学的方法和建议。
5.有计划地组织各种形式的教学研究活动，如教材教法的分析研究，学法的探讨，指导集体备课、观摩教学、专题讲座、经验交流、学术讲座等。
6.组织有关提高教学质量的专题研究，有重点地开展教学改革和教改实验。
7.根据实验需要，组织撰写必要的教学参考资料，以及教学经验交流材料。做好教学、教研咨询等教学服务工作。
8.充分发挥协助、参谋作用，协助教育行政部门检查贯彻执行新课程计划及教学计划、教学进度、成绩考核等情况。
9.负责全县中、小学教学质量和成绩分析，为教育行政部门提供准确、科学的分析数据。 行政班子简介 | 
